理想的教育 130/365

我永遠都記得，自從國小六年級考過一次全班前十名後，我就決定不要再念書了，因為我一點都不喜歡唸書，念文字對我來說極度痛苦，而且我覺得對我來說完全沒用，那時我家有台電腦，最有興趣的就是跟電腦有關的相關課程，像是數學跟英文，其他的課能睡我就睡，成績太差被打就被打。後來國中的時候就出現了網路這種東西，剛好我對電腦有興趣濃厚，就開始上網查東西找東西玩，我一直引以為傲的就是，那時我才14~15歲，可是我就已經會用很多英文軟體，甚至還學人家玩侵入別人電腦的把戲，對於一些奇怪的東西我的理解力就是特別強，可是大家都會的我反而興趣缺缺，我就是覺得如果每個人都背一樣的東西，腦袋裡會一樣的文字跟想法，那是要如何才能比別人強很多？要會就要會不一樣的，所以我就一心想要成為程式設計師，還記得這個想法就寫在我剛上國中一年級時寫的未來想要做的事的作文裡。

我是剛好在青少年成長階段碰到網路世代的人，所以我的自學完全都來自於網路知識，學校教育對我來說就是落後跟無知，我會的旁邊的人連聽都沒聽過，班上有電腦的確實也是少數，因為這東西還沒普及，大家也不知道他能拿來幹嘛用，我已經開始用ICQ跟外國人對談聊遊戲還有土耳其筆友跟我說她的國家最近發生地震的時事。

那麼對我來說理想的教育應該是什麼？就是給我我所需要的環境跟資源，如果沒有拜託不要來煩我，上一個世代都需要靠我們這世代去教他們用網路跟智慧型手機，那麼上一代能教育我們什麼？不就是應該要讓我們更有效地去學習利用既有的資源，或是訓練我們思考的能力，讓我們越快能夠獨立思考，越快能夠找到自己人生方向才是最重要的嗎？背誦一大堆用不到的文字跟道理，根本就是在愚民，聰明的都跑去國外念書，或著用各種方式去避免這些浪費時間的事情（對，就是作弊），競爭力就是要靠思考跟實作，腦袋都裝滿動不了的文字，是怎麼樣靈活運用去處理和解決問題呢？

最後再說，信心才是成功的根本條件，把每個人都當同一類型人在訓練，結果搞得一堆人超沒信心以為自己不會背誦就是社會敗類，分數就是差很多，大部份都被打壓到不知道自己活著意義何在，只因為我不會背，分數不夠高，想到就很火大，藝術家都被教育消滅掉了，數學天才都被毀掉了，能夠存活著的另類，對，就是我這種不知道信心是哪裡來的，就是不會被摧毀，還能夠好好活著寫下這篇文章送給同樣曾經覺得自己是天才然後被背誦教育毀掉的人。